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祂用祂的贫困,让我们变得富有 - 丙年第25主日sunday school

  • 作家相片: Ideale dell'Amore
    Ideale dell'Amore
  • 1天前
  • 讀畢需時 4 分鐘

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孩子们,晚上好!

本周的福音里,耶稣用比喻讲述了一位不诚信却相当“精明”的管家。当这个管家知道自己管理钱财的工作即将不保的时候,面对这个危机,他用不属于自己的财富,为属于自己的未来换取了保障。这是一段让儿时的我颇为困扰的福音。奇怪咧,明明这个管家不忠信、不诚实,为什么他好像是变成了一个“正面的人物”呢?甚至连他的主人,都夸赞他“办事精明”。

让我们用代数那种换算思维想一想:我们在这个世界上,所拥有的一切,其实,并非我们自己的。我们所拥有的,事实上,都是我们帮天主管理的。如果说,我们就这个管家的话,那么天主就是我们这些财富、我们这些所有物真正的主人。是天主把世上的一切,交给我们管理、看顾。

所以,当我们忽略自己的健康、无视自己的家人、吹嘘自己的才能、滥用自己的钱财时,我们其实都是在“挥霍”主人的财富。而耶稣教导我们,要善用天主给予我们的一切,去分享、去给予,去为天主照顾这个世间的弱小,那么,我们将获得的,是“永远的帐幕里”天堂的财富,是真正属于我们的、有保障的未来。

福音多次谈到钱,的确,我们身在尘世,一定是绕不开钱和物质的。耶稣教导我们用“不义”的钱,结交朋友。钱本身,并没有“义”与“不义”,然而钱却可以让一个人钻入不义的盲目自我中。

读到这里,亲爱的孩子们,你们或许会问,怎样才能不因为钱而变得不义呢?生活福音的我们,要用天主的眼光看待这个世界。当那个纳匝肋的女孩玛利亚,因为圣神成为母亲时,她带着腹中的耶稣,高唱赞美天主说:祂“从高座上推下权势者,却举扬了卑微贫困的人;祂使饥饿者饱飨美物,反使那富有者空手而去”。我们也是如此。当我们使用钱财时,要想到,不是为了自己的利益,而是要去照顾弱小者、穷苦者的需要,想着如何可以让他们过上更有温饱和质量的生活。

“因为你们知道我们的主耶稣基督的恩赐:他本是富有的,为了你们却成了贫困的,好使你们因着他的贫困而成为富有的。”保禄宗徒在格林多后书中的这段话,逻辑上有点费解,含义上却相当美:

耶稣基督,他并没有用富有来让我们富有,而是用祂的贫困;因为祂无尽的爱,祂完全给予自己,给到一无所有。

用这个世界的标准来说,没有比耶稣更穷更苦的了,可是,祂却在自己所经历的这所有的穷、苦和痛之中,给予了我们最大的财富、最大的爱。

愿我们每一位基督徒,都能用福音的智慧来善用世上的财富,用慷慨的兄弟之心,来造福和支持人类同胞。


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本周主日学

热场游戏:今天的主题是善用我们的所有,为天主做事。但是对许多孩子来说,他们或许还不太懂财富,我们可以玩一个诚实/说谎的游戏。

猜猜哪个是假的:请孩子们想三个有关自己的表述,一个是假的,两个是真的(比如,我最喜欢吃花菜,我最喜欢滑雪,我很害怕游泳)。之后,老师准备一个小绒毛玩具/布娃娃,音乐响起,孩子们围成一个圈传递玩具,音乐停,拿到布娃娃的小朋友就说出那三个关于自己的表述,让其他孩子们猜哪个是假的。多玩几轮,看看是不是很容易猜出来呢?
游戏结束,邀请孩子们想一想,哪些时候,我们会忍不住想要说谎呢?(比如迟到的时候找借口、做错事的时候怕被责骂、作业没有来得及等等)。其实,我们都会有说谎、不诚实的时候,如果我们觉得不平安,那是我们的良心在告诉我们,要诚实地生活、诚实地面对自己的错误。

我们拥有什么?那些大一点的孩子,我们可以用同样击鼓传花的方式,这次可以传递一个篮子。当音乐停下,篮子到这个孩子手里的时候,他/她要说出一个我们拥有的东西,然后说,感谢天主给予我们这样东西,我们要善用它。比如,感谢天主给我们健康的身体,我们要善用看顾好;感谢天主给我们那么好的家人,我们要彼此相爱;感谢天主给我们美好的时光,等等。

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信仰讨论:耶稣在福音里,如何说那些在小事上不忠信的人呢?(他们在大事上也不忠信。)我们要从小养成一个勇敢说出事实的好习惯,因此人们知道我们是值得信任的人。作为基督徒,我们要说出真理,活出真理,这帮助我们与天主更为接近,也帮助我们同他人建立坦诚的关系。那么,当我们没控制好自己,说了谎,我们该如何去做呢?

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福音涂色与金句:
“没有一个家仆,能事奉两个主人。”


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你们不能事奉天主,而又事奉钱财。


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福音手工:

1. 请孩子们把这几样东西都剪下来,然后贴在下边世间的富有和真正的富有两栏,对应的地方。


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打印这张纸,
剪出长方形的窗口。
同时,沿着实线剪下左边的100和下边的80部分。
在管家左手臂的圆孔里打洞,
用活动钉把手臂和100钉在80的上方。
就可以做出,
管家大手一挥,
减少债务的效果了

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福音找词:请在下方钱袋里,找出Jesus Parable Disciple Rich Master Debtor Steward Light World Friends这些词汇。

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信仰模范:今天福音里,耶稣教导我们不能同时侍奉两个主人。在圣经中,有许多人,愿意付出一些来追随上主。请在下图中找到他们的名字,和他们的行为。

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信仰实践:请想一想,并互相讨论,我们可以用我们的财物、才能、天主的恩赐,来做什么呢?

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读经关联:这周的读经一中,先知亚毛斯用非常严重的字眼,谴责了那些为了自我的利益而机关算尽、压榨弱小者的人。先知的谴责,也让我们审视自己每一天的选择,是否用每一刻的努力,来抵制这些世俗的诱惑与利益的驱使,是否努力生活出了慷慨,如圣保禄在读经二中所写,用真挚的爱,爱所有人,并在祈祷中记得一切人。

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图片资料见图中标识。

We pray for all those who work for God without counting cost.

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1 則留言


訪客
1 天前

谢谢老师的分享

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